O Centro Educacional UNIVERSO atende alunos do Infantil ao Fundamental II, crianças a partir de 3 anos até o 9º ano, e segue normas rigorosas em termos educacionais e de segurança.
O compromisso histórico em nos aprimorarmos, resulta no elevado nível de satisfação de nossos alunos e seus familiares. Nossa equipe se preparou e se atualiza constantemente para trabalhar com conhecimento,carinho e respeito, levando sentimento e educação a sério!
Os ideais da Escola Universo estão pautados não apenas na excelência do ensino acadêmico e desenvolvimento cognitivo, mas também na preparação do aluno para os desafios da vida através do estímulo de vivências de valores e cidadania, da valorização e trabalho das relações interpessoais por meio de programas e projetos que visam desenvolver no aluno seu potencial crítico, emocional, explorador e atuante no âmbito social.
⇢ Será uma satisfação lhe apresentar nosso espaço, proposta e projetos. Nos visite!
⇢ A secretaria escolar funciona de segunda à sexta-feira das 07h00min às 18h30min.
| ESTRUTURA | |||||
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Monitoramento eletrônico e acesso controlado; |  |
Todas as salas de aula climatizadas; | ||
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Ginásio Poliesportivo coberto; |  |
Amplo parque com diversos brinquedos; | ||
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Biblioteca completa com computadores para alunos; |
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Cantina e área para as refeições; | ||
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Auditório; |  |
Área para convivência e brincadeiras; | ||
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MAIORES INFORMAÇÕES | ||||
| # AQUI NO UNIVERSO | |||
| ✔✔✔ | AULA VIVÊNCIA: leva o aluno a maiores possibilidades de conhecimento através da experimentação dos conteúdos estudados em sala, além de ser super divertido! | ||
| ✔✔✔ | PROJETO DE LEITURA: objetiva, por meio do trabalho com livros de literatura,estimular a leitura e desenvolvimento da imaginação junto a tarefas dirigidas relacionadas as obras estudadas. | ||
| ✔✔✔ | EDUCAÇÃO SOCIOEMOCIONAL¹: idealizado pelo Dr. Augusto Cury, o Programa Escola da Inteligência implementa uma cultura para o desenvolvimento da inteligência emocional, da saúde psicossocial e para a construção de relações saudáveis. | ||
| ✔✔ | EDUCAÇÃO AMBIENTAL: visa reformular comportamentos e recriar valores perdidos ou jamais alcançados. Desenvolve a reflexão sobre o destino do homem face aos recursos e ao futuro do planeta. | ||
| ✔✔ | HORA DO CONTO: estimula a imaginação, a criatividade e o interesse pela leitura por meio de contação de histórias e dramatização de obras literárias. | ||
| ✔✔ | CAPOEIRA: trabalha as habilidades motoras e a disciplina, além de valorizar a cultura brasileira. | ||
| ✔✔ | PERÍODO INTEGRALl²: alunos que frequentam as aulas regulares no período da tarde tem a possibilidade de, no contraturno, permanecerem na escola para participarem de atividades lúdicas, com horário para a realização de compromissos escolares e aprendizagem do idioma inglês. | ||
| ✔ | REFORÇO: atento às necessidades de cada aluno, o professor identifica aqueles que apresentam maior dificuldade no processo de aprendizagem e para esses alunos é oferecido, sem custo adicional, reforço em matemática. | ||
| ✔ | XADREZ³: A inserção do Xadrez no cotidiano dos alunos concilia a utilidade do conhecimento ao agradável prazer de jogar, desenvolvendo potencialidades (raciocínio). | ||
| ✔ | REDAÇÃO: trabalho de temas atuais que exigem leitura e remetem a reflexão. A prática da leitura e escrita levam ao constante melhoramento das produções textuais. | ||
| ✔ | ESPANHOL: falado nos 5 continentes, hoje é a segunda língua de comunicação global. | ||
| ✔ | TEATRO: aumenta a autoestima, melhora a timidez, aguça a memória e expande o repertório cultural. | ||
| LEGENDA | |||
| ✔ | Infantil | ||
| ✔ | Fundamental I (1º ao 5º) | ||
| ✔ | Fundamental II (6º ao 9º) | ||
| ¹ | A partir do infantil IV: Programa Escola da Inteligência | ||
| ² | Até o 4º ano | ||
| ³ | A partir do 5º ano | ||
| ESCOLA DA INTELIGÊNCIA | |||||
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MAIORES INFORMAÇÕES | ||||
| PROJETOS E EVENTOS | |||||
| Além da adoção do programa Escola da Inteligência, a escola UNIVERSO busca a interação com os alunos e seus familiares através da realização de eventos e diversas atividades durante o ano letivo para consolidar os valores e competências trabalhados, bem como as habilidades que servirão de base para a vida em sociedade! | |||||
| ⇢ | Olimpíada de matemática; | ⇢ | Mês do meio ambiente; | ||
| ⇢ | Reciclagem na escola; | ⇢ | Mês da cidadania; | ||
| ⇢ | Jornada científica e cultural; | ⇢ | Páscoa Solidária; | ||
| ⇢ | Mês de Florianópolis; | ⇢ | Mês das crianças; | ||
| ⇢ | Campanha do agasalho; | ⇢ | Encontro de Pais: Escola da Inteligência; | ||
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MAIORES INFORMAÇÕES | ||||
| A comunidade escolar UNIVERSO desfruta de diversos momentos festivos ao longo do ano! | |||||
| ⇢ | Festa Junina; | ⇢ | Dia das crianças; | ||
| ⇢ | Dia da mãe na escola; | ⇢ | Halloween; | ||
| ⇢ | Dia do pai na escola; | ⇢ | Formaturas; | ||
| ⇢ | Jogos escolares; | |
MAIORES INFORMAÇÕES | ||
| MATERIAIS: DIDÁTICOS E DE USO INDIVIDUAL | ||||||||||
| Optamos pelo uso de livros didáticos, pois nestes os conteúdos apresentados são mais densos, contextualizados e aprofundados. | ||||||||||
| Objetivando a facilitação da aquisição dos livros didáticos para o ano letivo de 2017 as coleções para cada turma serão comercializadas na Escola Universo a partir de dezembro de 2016. |
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| PAGAMENTO: DINHEIRO OU CHEQUE | PAGAMENTO: CARTÕES DE CRÉDITO OU DÉBITO | |||||||||
| Dinheiro à vista ⇢ 10% de desconto; Parcelamento ⇢ Apenas no cheque; |
Os pagamentos em cartões serão aceitos em dias específicos: ⇢ 06, 07, 08, 09 e 10 de FEVEREIRO de 2017 |
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| ♦ EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL I ⇢ LIVROS ÁPIS: As coleções (Educação infantil e Ensino fundamental I) apresentam uma cadência pedagógica que a caracteriza como projeto sem perder as especificidades que norteiam os mais recentes estudos sobre o ensino em cada uma das áreas do conhecimento. | ||||||||||
| Educação Infantil | ||||||||||
 *Imagem meramente ilustrativa |
⇢ Pensado para alunos de 3 a 5 anos. ⇢ Projeto integrado, cuja proposta é iniciar as crianças nos campos da Linguagem, da Matemática e da Natureza e Sociedade ⇢ Cada atividade é encaminhada com orientações diretamente relacionadas aos objetivos que se pretende desenvolver com os alunos e aos conteúdos abordados. ⇢ Cada volume tem um tema como fio condutor. Assim, as atividades são desenvolvidas de modo integrado e apresentam sequencialmente assuntos muito próximos à realidade do aluno. |
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| Ensino fundamental I | ||||||||||
 *Imagem meramente ilustrativa |
⇢ Estrutura – Apresenta todos os volumes divididos em quatro unidades, com exceção das disciplinas Língua Portuguesa, História e Geografia, no 1º ano. ⇢ Projeto Gráfico – Traz elementos comuns a todas as disciplinas, como: páginas de abertura, atividades introdutórias, projetos e propostas interdisciplinares e a constante retomada dos conteúdos. |
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PORTUGUÊS • Contém sequências didáticas desenvolvidas em torno de gêneros textuais. • Apresenta propostas lúdicas de trabalho para o maior envolvimento dos alunos. • Estimula a leitura e desenvolve a competência leitora. • Traz a sistematização dos conteúdos em mapas conceituais. • Propõe a produção textual a partir do gênero estudado. |
GEOGRAFIA • Desenvolve os temas a partir do contexto do aluno, facilitando a aprendizagem. • Introduz os conceitos iniciais da Geografia de maneira lúdica, utilizando muitas imagens, poemas e Histórias em Quadrinhos. • As atividades são desafiadoras e lúdicas. • Trabalha a alfabetização cartográfica de forma gradual. |
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MATEMÁTICA • A abordagem matemática é rica, contextualizada e significativa, o que facilita a aplicação dos conhecimentos. • Obra dinâmica, estimula o aluno a elaborar hipóteses, refletir, verificar padrões e propor soluções. • Incentiva o desenvolvimento do comunicativa. |
HISTÓRIA • Traz textos curtos e objetivos, com muitas imagens e ilustrações que colaboram para o entendimento. • Possui abordagem lúdica e investigativa. • As atividades são planejadas para estabelecer um percurso na construção dos conceitos, de maneira coerente e gratificante para o aluno. |
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CIÊNCIAS • Obra mais atraente, com nova proposta de textos. • Atividades que têm como objetivo propiciar engajamento do aluno no aprendizado. • Promove envolvimento emocional no aprendizado por meio de trechos de textos variados na seção Hora da Leitura. |
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| ♦ ENSINO FUNDAMENTAL II (de 6º ao 9º ano) ⇢ LIVROS TELÁRIS: O projeto Teláris multidisciplinar é destinado aos alunos de 6º ao 9º ano do Ensino fundamental e traz conteúdos de Língua portuguesa, Matemática, História, Geografia e Ciências. Completo, articulado e planejado do começo ao fim o projeto Teláris é a melhor solução de ensino e aprendizagem para alunos, professores e escola. |
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| Ensino Fundamental II | ||||||||||
 *Imagem meramente ilustrativa |
PORTUGUÊS: Esta obra foi feita pensando no estudante e tem por finalidade ajudá-lo nos desafios da linguagem e contribuir para sua formação como leitor e produtor de textos. Também tem outros objetivos: aguçar a imaginação, informar, discutir assuntos polêmicos, contribuir para aflorar emoções, estimular o espírito crítico e, principalmente, tornar prazerosos seus estudos. | |||||||||
MATEMÁTICA: Ao longo deste livro o aluno será convidado(a) a pensar, a resolver problemas e desafios, a trocar ideias com os colegas, a observar ao seu redor, a ler sobre a evolução histórica da Matemática, a trabalhar em equipe, a conhecer curiosidades, a brincar, a pesquisar, a argumentar, a redigir e a divertir-se. O estudante irá compreender as ideias matemáticas e aplicá-las em seu dia a dia. |
HISTÓRIA: Esta coleção tem entre seus objetivos ajudar o aluno a conhecer a história dos grupos humanos que compõem nosso país, assim como a história de outras sociedades e povos que viveram em outras épocas, nas mais diferentes regiões do planeta. Acreditamos que esse conhecimento é o primeiro passo para cultivarmos o respeito pelos outros e assim transformar nosso mundo em um lugar onde todos possam viver felizes – mesmo com nossas diferenças! |
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CIÊNCIAS: O objetivo principal deste livro é levar o aluno a conhecer melhor o seu próprio corpo. Esse aprendizado, porém, não termina aí. Com base nele, o estudante poderá fazer opções saudáveis e construir atitudes positivas em sua vida: prevenir-se contra doenças como a Aids, evitar as drogas, praticar atividades físicas, manter uma alimentação equilibrada, entre outras. |
GEOGRAFIA: A coleção de geografia favorece o desenvolvimento do raciocínio geográfico do aluno, oferecendo as condições necessárias para que ele faça uma leitura crítica do mundo. |
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| ♦ LIVROS DE LITERATURA: Anualmente os alunos, de todas as turmas, participam do projeto de leitura que visa extimular a leitura e a imaginação das crianças por meio do estudo de obras literárias e de tarefas direcionadas com base nessas obras. | ||||||||||
| EDUCAÇÃO INFANTIL | FUNDAMENTAL I | FUNDAMENTALII |
| 1 Título por ano | 1 Título por semestre (2 títulos anuais) | 1 Título por semestre (2 títulos anuais) |
| ⇢ A lista com os títulos estará disponível em fevereiro/2017. ⇢ A aquisição poderá ser feita na escola (em período especíco a se divulgado) ou em uma livraria da sua preferência. |
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CONFERIR TÍTULOS ANTERIORES |
| UNIFORME | |||
| ⇢ A utilização diária do uniforme, tal como descrito no regimento escolar, é obrigatória. ⇢ A aquisição das peças poderá ser realizada na secretaria do Centro Educacional Universo. |
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| CURSOS E AULAS EXTRAS | |||||||||||
| Nossos alunos ainda podem aprender uma atividade da sua preferência na comodidade das dependências da Escola Universo. | |||||||||||
| Aulas Extras* | Cursos* | ||||||||||
| ⇢ | Futsal |  |
⇢ Preparatório IFSC | ⇢ Inglês | |||||||
| ⇢ | Dança |  |
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| ⇢ | Violão | ||||||||||
| ⇢ | Karatê | ||||||||||
| ⇢ | Capoeira | ||||||||||
| ⇢ | Taekwondo | ||||||||||
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MAIORES INFORMAÇÕES | |
MAIORES INFORMAÇÕES | ||||||||
| *A abertura de turmas é condicionada ao número mínimo de inscritos | |||||||||||
| SEGURO EDUCACIONAL | ||||
Na ESCOLA UNIVERSO você tem a tranquilidade de saber que |
Coberturas ⇢ Quitação do ano letivo em caso de morte ou invalidez do responsável financeiro. ⇢ Pagamento de 3 mensalidades no caso de perda de renda involuntária (desemprego sem justa causa ou falência declarada da empresa)do responsável financeiro. ⇢ Reembolso de despesas médicas-hospitalares e odontológicas necessárias para reabilitação do Educando, realizadas em consequência direta e exclusiva de Acidente Pessoal coberto. |
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| Assistência ao Esdutante* |  |
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| ⇢ Remoção de emergência. | ||||
| ⇢ Transporte para Frequência das aulas. | ||||
| ⇢ Transporte para tratamento Fisioterápico. | ||||
| ⇢ Professor Particular para reposição das aulas perdidas. | ||||
| ⇢ Tratamento Fisioterápico. | ||||
| *Em consequência direta e exclusiva de Acidente Pessoal coberto. Todos os alunos estão segurados. Não há custo adicional. |
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| COMO PROCEDER COM A MATRÍCULA / REMATRÍCULA? | ||||||||
| ⇢ AS REMATRÍCULAS para nossos alunos serão realizadas de 24/10/2016 à 04/12/2016. IMPORTANTE: Após o período de rematrícula as rematrículas estarão sujeitas há existência de vaga na turma pretendida. |
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| ⇢ AS MATRÍCULAS (ou rematrículas tardias) estão sujeitas, antes de mais nada, há existência de vaga na turma pretendida. Havendo vagas as matrículas serão realizadas a partir de NOVEMBRO e posteriormente durante todo o ano letivo vigente, desde que apresentados na secretaria todos os documentos necessários para a efetivação do procedimento e desde que hajam vagas. | ||||||||
| Quais são esses documentos? | ||||||||
| ⇢ | Cópia da identidade e CPF dos responsáveis; | ⇢ | Cópia do comprovante de residência atualizado; | |||||
| ⇢ | Cópia da certidão de nascimento do aluno; | ⇢ | Cópia da carteira de vacinação do aluno (Do Infantil II ao 1º ano); | BAIXAR TERMO |
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| ⇢ | 1 foto 3x4 recente do aluno; | ⇢ | Histórico escolar fornecido pela escola anterior (a partir do 2º ano); Na ausência temporária do Histórico: Guia de transferência fornecida pela escola anterior (Não substitui o Histórico, que deverá indispensavelmente ser entregue no prazo máximo de 30 dias) documento condicional apenas para efetuação da matrícula; | |||||
| ⇢ | Atestado médico para prática de Atividades Físicas; | BAIXAR FICHA |
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| ⇢ | Contrato (Fornecido pela escola no momento da matrícula) assinado OBRIGATORIAMENTE por 2 contratantes; | ⇢ | Requerimento de matrícula (Fornecido pela escola no momento da matrícula); | |||||
| ⇢ | Ficha cadastral do aluno; | BAIXAR FICHA |
⇢ | Ficha médica devidamente preenchida e assinada pelo responsável; | BAIXAR FICHA |
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| ⇢ | Autorização de saída do aluno devidamente preenchida e assinada pelo responsável; | BAIXAR FICHA |
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